Zielgruppe: Schüler*innen ab der 8. Klasse mit besonderem Interesse an naturwissenschaftlich-technischen und chemienahen Ausbildungsberufen, Schulform: Hauptschule

Im Rahmen des „Laborführerscheins“ verbindet das Deutsche Museum Bonn für Schüler*innen ab der 8. Klasse Freizeitgestaltung mit Berufsorientierung. Ziel des Angebots ist es, Schüler*innen bei der Berufswahl durch praxisnahe Angebote im Museum, externe Betriebserkundungen und Persönlichkeitsbildung zu unterstützen. Abwechselnd besuchen die Schüler*innen vier Workshops im Deutschen Museum Bonn und drei Ausbildungsorte außerhalb des Museums. Partner sind beispielsweise: GKN Sinter Metals in Bonn, das LyondellBasel-Werk in Wesseling, die Magnetfabrik Bonn, die Kuhne Group in St. Augustin, die Universität Bonn und die Kläranlagen der Bundesstadt Bonn. 

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Zielgruppe: BO-Lehrkräfte

Lernen Sie die Perspektive der Unternehmen kennen und bleiben Sie informiert über aktuelle Entwicklungen rund um das Thema Ausbildung!

Der elektronische Newsletter „e-Letter Ausbildung“ informiert Ausbildungsunternehmer und Ausbilder*innen über aktuelle Entwicklungen rund um das Thema Ausbildung. Er wird vier Mal im Jahr kostenlos per E-Mail versendet. Sie können den aktuellen „e-Letter Ausbildung“ als Pdf-Datei herunterladen oder sich in den E-Mail-Verteiler aufnehmen lassen.

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Zielgruppe: Schüler*innen, Lehrkräfte

„JeansGoGreen“ ist ein Upcycling-Projekt, das in Kooperation mit der Telekom organisiert wird. Um sowohl Abfall zu vermeiden als auch ressourcenschonend an Materialien für die Herstellung neuer Kleidungsstücke zu gelangen, verfolgt das Projekt das Ziel, gebrauchte und kaputte Jeans zu recyceln und somit gleichzeitig zum Umweltschutz beizutragen und nachhaltigeres Handeln in der Modeindustrie zu fördern. Das Projekt zeigt, wie Nachhaltigkeit und Digitalisierung Hand in Hand gehen können, um die Effizienz und Rentabilität der Lieferkette zu steigern. Entweder: Ausrangierte Jeans bei einer bestehenden Sammelstelle abgeben. Oder: Eine neue Sammelstelle an der Schule aufbauen.

Weitere Informationen zu JeansGoGreen, zu Workshops und Möglichkeiten der Beteiligung finden Sie unter  www.jeansgogreen.de (Öffnet in einem neuen Tab).

Zielgruppe: Lehrkräfte mit Interesse, in den Klassen von 7 bis 13 in ihren Unterrichtsfächern BNE-Inhalten umzusetzen

Planet-N ist ein kostenfreies Online-Tool, welches Lehrkräfte angelehnt an das Kopf-Herz-Hand-Modell dabei unterstützt, BNE mit wenig Aufwand in den Unterrichtsalltag zu integrieren. Das ganzheitliche Konzept „Verstehen, Empathie entwickeln, Handeln“ wird durch Module (Kopf), Storys (Herz) und Challenges (Hand) umgesetzt. Die Module zeigen über 200 an die Bildungspläne angepasste Möglichkeiten auf, um BNE-Inhalte und Didaktik in allen Unterrichtsfächern von Klasse 7 bis 13 zu integrieren.

 https://www.planet-n.de/ (Öffnet in einem neuen Tab)

Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schulformen

Die nächste Runde des Schulwettbewerbes zur Entwicklungspolitik „alle für EINE WELT für alle” ist gestartet. Schulen aller Formen und Altersklassen sind dazu aufgerufen, sich mit entwicklungspolitischen Geschehnissen auseinanderzusetzen und eigene Projekte und Handlungsideen zu entwickeln. Der Wettbewerbsbeitrag kann in unterschiedlichsten Formen eingereicht werden – von Fotos, zu Theaterstücken bis hin zu Podcasts ist alles erlaubt. Unter dem Thema ,,Globaler Kurswechsel: Sei du selbst die Veränderung!” können bis zum 6. März 2024 Projekte eingereicht werden.

 https://www.eineweltfueralle.de (Öffnet in einem neuen Tab)

Zielgruppe: Grundschullehrkräfte

Der neue Erklärfilm des Deutschen Kinderhilfswerkes gibt einen kindgerechten Überblick über die Bedeutung der UN-Kinderrechtskonvention und richtet sich an Kinder im Grundschulalter sowie an Lehr- und pädagogische Fachkräfte für ihre Bildungsarbeit.

 https://www.kompetenznetzwerk-deki.de (Öffnet in einem neuen Tab)

Zielgruppe: Erzieher*innen, Grund- und Förderschullehrkräfte, OGS-Mitarbeitende

Im Rahmen der Initiative „Vielseitig LESEN fördern“ verschickt das Inklusionsbüro der Stadt Bonn im Dezember in Kooperation mit dem LVR-Museum an alle Bonner Grund- und Förderschulen drei Exemplare von „Steinzeit-Abenteuer mit Kawi und Nuka: ein inklusives Kinderbuch: auch in leichter Sprache und in Brailleschrift“.

Einen kostenlosen Schüler*innen-Zugang zum Testen der mehrsprachigen digitalen Bilderbuch App Polylino ist noch im Dezember unter dem Benutzername: kinderrechtebonnpolylinode sowie Passwort: kinderrechtebonn möglich.

Weitere Exemplare des Kinderbuches sowie Informationen zum Pilotprojekt  www.bonn.de/polylino-app (Öffnet in einem neuen Tab) können Sie auf Anfrage von Maria Gorius, Inklusionsbüro Bonn,  maria.goriusbonnde erhalten. 

Zielgruppe: Mädchen zw. 9 und 14 Jahren, (Grundschul-)Lehrkräfte, Pädagog*innen, Leiter*innen von Jugendgruppen/Vereinen

Die Aufklärung über die Periode ist ein wichtiges Thema für junge Mädchen, die allerdings nicht selten tabubehaftet ist. Der Aufklärungsworkshop „Ellas Welt“ will nicht nur genau dem entgegenwirken, sondern darüber hinaus auch das Selbstvertrauen der Mädchen im Hinblick auf ihre Periode stärken und spielerisch und unverkrampft an das Thema heranführen. Der kostenlose und kompakte Aufklärungsworkshop wurde so entwickelt, dass Lehrkräfte, Pädagog*innen oder auch Tutor*innen diesen ohne großes Vorwissen umsetzen können.

 https://www.ellas-welt.org/index.html (Öffnet in einem neuen Tab)

Zielgruppe: Schülerinnen der Stufen 10 bis 13, die sich für ein mathematisch-naturwissenschaftliches Studium interessieren

Zur 24. Schnupper-Uni für Schülerinnen „Perspektive Math.-Nat!" lädt die Universität Bonn für Dienstag, 6. Februar 2024, ein. Die Mathematisch-Naturwissenschaftlichen Fakultät organisiert das ganztägige Programm. Online-Anmeldungen sind ab sofort unter  www.schnuppertag.uni-bonn.de (Öffnet in einem neuen Tab) möglich, Anmeldeschluss ist der 21. Januar 2024.

„Perspektive Math.-Nat!” richtet sich an mathematisch-naturwissenschaftlich interessierte Schülerinnen der Stufen 10 bis 13, die ein Fach mit dieser Ausrichtung näher kennenlernen möchten, um es später vielleicht zu studieren. Erklärtes Ziel der Veranstaltung ist die Erhöhung des Studentinnen- und Absolventinnenanteils in Fächern, in denen nach wie vor eine Unterrepräsentanz vorliegt. Daher richtet sich diese Veranstaltung ausschließlich an Mädchen und soll gezielt dazu beitragen.

Die ganztägige Schnupper-Uni bietet eine Auswahl an Workshops mit Informationen über Studienvoraussetzungen und Inhalte der Fächer Physik, Astronomie, Chemie, Geodäsie und Geoinformation, Informatik, Mathematik, Meteorologie und Geowissenschaften.