Премьера для федерального города: впервые боннская школа получила главный приз Немецкой школьной премии. Эта самая престижная и самая высокооплачиваемая награда для хороших школ Германии была вручена в 18-й раз в Берлине в среду, 2 октября 2024 года. Федеральный канцлер Олаф Шольц лично вскрыл конверт жюри, чтобы объявить обладателя главного приза этого года: школу Зибенгебиргсшуле из Бонна. В Берлине и Бонне царило ликование. Специальная школа с 260 учениками получит приз в размере 100 000 евро за выдающуюся образовательную деятельность в качестве лучшей школы 2024 года.
Мэр Катя Дёрнер поздравила директора школы Ахима Боймера в письме: "Вы - первая боннская школа, удостоенная главного приза за 18 лет проведения конкурса. Я очень рада этой заслуженной чести". Даже в непростые времена школа Siebengebirgsschule живет каждый день с большой страстью и душой. Своей выдающейся творческой работой и новаторскими идеями вы можете стать примером для многих школ в нашей стране", - сказал лорд-мэр.
Боннская специальная школа Siebengebirgsschule, входящая в эту сеть, в значительной степени отказалась от традиционного обучения. Здесь также больше нет классных комнат. Дети и подростки учатся самостоятельно в учебных студиях, творческих мастерских, в учебном корпусе или на рыночной площади. Преподаватели оказывают им индивидуальную поддержку. Дети не только более мотивированы, но и добиваются лучших результатов в учебе.
Приглашение на церемонию награждения в Берлине - особая честь для 15 школ-участниц. Этим школам уже гарантирован призовой фонд в размере 5 000 евро, пять из 15 школ будут награждены 30 000 евро, а одна получит главный приз в размере 100 000 евро.
Robert Bosch Stiftung GmbH и Heidehof Stiftung GmbH ежегодно отмечают лучшие школы премией "Немецкая школа". Партнерами по сотрудничеству выступают телеканал ARD и издательская группа ZEIT.
Школа Зибенгебиргсшуле уже получала приз в размере 5 000 евро в категории "Содействие равенству в образовании" в специальном выпуске Немецкой школьной премии 20/21. Тогда в центре внимания были перспективные концепции, разработанные школами для борьбы с коронавирусным кризисом и способные изменить обучение и преподавание в долгосрочной перспективе.